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  Two of the MIP participants alongside Hannah Cairo (centre). Photo: David Martín/ICMAT.

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  Launch event for the MIP, featuring the four students from the first cohort alongside David Martín (on the left in the photo). Photo: Laura Moreno/ICMAT.

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  One of the MIP mini-courses, taught by Antonio Córdoba (ICMAT-UAM). Image: Álvaro Minguito/ICMAT.

El ICMAT ha dado por concluido el curso del Mathematics Intensive Program (MIP), el programa de formación intensiva para estudiantes universitarios de matemáticas pionero en España. A lo largo de este año inaugural, los cuatro primeros estudiantes de la iniciativa (Gonzalo San Vicente, Iván López Navarro, Justo Juan Salcedo Otero y Sofía Paz Chacón) han combinado las reuniones regulares con sus tutores y los cursos avanzados con encuentros con personal visitante del centro. Todo ello les ha ofrecido la posibilidad de conversar, de manera informal, con matemáticos y matemáticas en momentos muy distintos de su trayectoria profesional.

En uno de estos últimos encuentros, los estudiantes han tenido ocasión de charlar con Hannah Cairo, una joven matemática que en 2025 alcanzó notoriedad internacional al refutar, con solo 17 años, una conjetura del campo del análisis armónico que llevaba más de cuatro décadas sin resolverse. Cairo ha sido una de las ponentes de la Escuela JAE de Matemáticas del ICMAT, que se ha celebrado en el ICMAT del 22 de junio al 3 de julio.

“Creo que un aprendizaje importante que se llevan de estas conversaciones informales que se han sucedido a lo largo del año es que, para obtener grandes resultados en matemáticas no hay que tener una edad, ni procedencia, ni género determinados. Lo que nos une a todas las personas que nos dedicamos a esto es nuestra pasión por la disciplina”, explica David Martín de Diego, coordinador del MIP junto con María Ángeles García Ferrero.

Una segunda edición ya en marcha

El MIP está dirigido a estudiantes que inician un grado de Matemáticas en una universidad de la Comunidad de Madrid y se prolonga durante los cuatro años del grado. El programa, gratuito para el estudiantado, concluye con un título específico emitido por el CSIC.

En octubre de 2026 comenzará la segunda edición del programa. A él se sumarán cinco nuevos estudiantes.