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11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

 

Las matemáticas están sufriendo un retroceso. Mientras que el prestigio de la disciplina y las notas de corte de acceso a la universidad aumentan, el porcentaje de mujeres que accede a esta carrera disminuye. El número de investigadoras, en los centros de investigación y en la empresa, sigue muy por debajo de la paridad. Desde la Comisión de Género del ICMAT estamos convencidas de que la capacidad matemática no depende del género, como tampoco la pasión por la ciencia, por lo que consideramos que estos porcentajes deben cambiar. Hoy, 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, queremos dar protagonismo a las mujeres que trabajan en el Instituto de Ciencias Matemáticas, para animar a muchas más niñas y mujeres a dedicarse a las matemáticas.

Por unas matemáticas abiertas y diversas.